導(dǎo)語(yǔ)：心理沙盤(pán)療法又稱(chēng)箱庭療法或沙盤(pán)游戲療法，作為一種心理臨床技法，讓來(lái)訪者在有細(xì)沙的特制沙盤(pán)中隨意擺放玩具，從而構(gòu)成心理沙盤(pán)作品。
一盤(pán)細(xì)沙，一瓶清水
一架子各式各樣的物件造型
加上咨詢(xún)師的關(guān)注與投入
來(lái)訪者的真實(shí)表現(xiàn)和創(chuàng)造
這就構(gòu)成了沙盤(pán)游戲療法的最基本的要素!
在這個(gè)過(guò)程中，內(nèi)心的世界得以呈現(xiàn)，心靈得以充實(shí)與發(fā)展，治愈與轉(zhuǎn)化也就發(fā)生了。
什么是沙盤(pán)療法？
心理沙盤(pán)療法又稱(chēng)箱庭療法或沙盤(pán)游戲療法，作為一種心理臨床技法，讓來(lái)訪者在有細(xì)沙的特制沙盤(pán)中隨意擺放玩具，從而構(gòu)成箱庭作品。
咨詢(xún)師陪伴來(lái)訪者完成箱庭作品的制作，通過(guò)與來(lái)訪者對(duì)話，在理解作品象征意義的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)來(lái)訪者的情緒情感，促進(jìn)來(lái)訪者的心理發(fā)展與變化，從而達(dá)到自我療愈的目的。
心理沙盤(pán)在咨詢(xún)過(guò)程中是怎樣運(yùn)用的呢？一般來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)步驟：
沙盤(pán)導(dǎo)入：包括觸沙、指導(dǎo)語(yǔ)和放置玩具。“擺上你喜歡的任何東西”
沙盤(pán)制作：在制作過(guò)程中，治療師讓來(lái)訪者自己慢慢地感受，自己反復(fù)思考，對(duì)自己內(nèi)心力量的一種挖掘。
體驗(yàn)沙盤(pán)作品：不要急于聽(tīng)取來(lái)訪者對(duì)自己作品的解釋或?qū)υ?，給一點(diǎn)時(shí)間，讓來(lái)訪者安靜地體驗(yàn)自己的內(nèi)心世界。
沙盤(pán)作品拆除：一次的箱庭療法過(guò)程主要以來(lái)訪者在所限定的時(shí)間（60分鐘）內(nèi)，來(lái)訪者認(rèn)為作完了或好了為依據(jù)而結(jié)束。
心理沙盤(pán)案例解析
一來(lái)訪者，女，22歲，教育學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生一年級(jí)。在沙盤(pán)中擺了一個(gè)游樂(lè)園。
樂(lè)園的門(mén)口左邊是飛馬，右邊是恐龍。門(mén)口是機(jī)器貓，進(jìn)門(mén)是迪斯尼小丑。小丑左邊是一個(gè)可變形的藍(lán)色玩具（來(lái)訪者給它取名叫“巴巴豆”），巴巴豆上邊是龍口，龍口前面有兩條狗；小丑右邊是飛毯神女，飛毯神女后面是一個(gè)漂流的場(chǎng)地，在后面有一個(gè)蜘蛛俠；漂流與龍口之間有一座橋聯(lián)接。在橋的正后面，是一座帶風(fēng)車(chē)的房屋。房屋的左邊是珠海女神，房屋的右邊是女巫，在女巫的旁邊有一個(gè)綠色的花袋子，袋子里面，一條蜈蚣爬出了半截身子。
心理咨詢(xún)師第一感覺(jué)沒(méi)什么，覺(jué)得來(lái)訪者很天真，很有童心。讓來(lái)訪者描述沙盤(pán)。
她說(shuō)門(mén)口的飛馬和恐龍是為了吸引顧客的。她走進(jìn)樂(lè)園時(shí)候，遇到小丑，小丑會(huì)變魔術(shù)，小丑先變出一大捧鮮花，然后她覺(jué)得口渴，小丑便變出甘甜的水。我問(wèn)她對(duì)小丑的感覺(jué)，她說(shuō)有點(diǎn)邪，看他的微笑的表情，很象一個(gè)她認(rèn)識(shí)并且懂得一定巫術(shù)的人。她想向他了解，不過(guò)又感覺(jué)不大可能，因?yàn)樗麄兙嚯x挺遠(yuǎn)。
接著，小丑說(shuō)巴巴豆與飛毯神女是導(dǎo)游，可以帶她參觀。她便去找巴巴豆，覺(jué)得它和可愛(ài)象個(gè)精靈，又有點(diǎn)孤獨(dú)，便與它一起玩，巴巴豆也喜歡她，跳到她肩膀上。接著來(lái)訪者找飛毯女神，坐在女神的飛毯上，從空中看整個(gè)樂(lè)園，她問(wèn)神女如何玩才好，神女介紹先去漂流，因?yàn)槿绻贿@樣，怕以后沒(méi)體力玩漂流。
于是，來(lái)訪者在樂(lè)園里漂流，并且唱起歡快的歌，覺(jué)得充滿(mǎn)歡樂(lè)與激情，很愉快，并且跟心理咨詢(xún)師介紹她以前玩漂流的情況。
漂流之后，便去龍口探險(xiǎn)，她稱(chēng)龍為龍爺爺，里面是溶洞，龍是活化石，會(huì)說(shuō)話，龍跟她講鉆木取火、結(jié)繩記字、黃帝戰(zhàn)蚩尤等故事，她覺(jué)得有一種很充實(shí)，很有意思，很飽的感覺(jué)。然后，龍爺爺說(shuō)現(xiàn)在很多現(xiàn)代人在他肚子搞破壞，寫(xiě)“到此一游”，在它身上隨意刻畫(huà)。使他受傷，他希望來(lái)訪者能幫助他。
來(lái)訪者哭了，但龍說(shuō)淚水會(huì)使它的溶壁腐化，她便讓巴巴豆添掉她的淚水，并答應(yīng)會(huì)盡自己的努力幫助龍爺爺恢復(fù)。過(guò)一會(huì)，龍爺爺告訴她，他快要睡覺(jué)，請(qǐng)她出去，不然他一合嘴巴，她就出不去了，并要求她記住，她是龍的傳人。我問(wèn)她對(duì)龍有何感覺(jué)，她說(shuō)龍不認(rèn)識(shí)字，但是很有智慧，她很喜歡龍爺爺，把他的話記下了，以后要告訴更多的人。
龍口探險(xiǎn)后，來(lái)訪者覺(jué)得有點(diǎn)累，便去風(fēng)車(chē)那里休息，里面像是一個(gè)教堂，有鋼琴聲音，她去飛車(chē)那里，看到一個(gè)《巴黎圣母院》的敲鐘人，她覺(jué)得他挺孤獨(dú)的，建議他出來(lái)玩，但敲鐘人說(shuō)自他出生就在這里了，感情很深，不想出來(lái)并且告訴她，他感覺(jué)自己這樣生活很好，自得其樂(lè)。來(lái)訪者聽(tīng)后，好像有所領(lǐng)悟，看到陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，天使和白鴿在敲鐘人的周?chē)疫€聽(tīng)到教堂傳出的贊美詩(shī)。
走出屋子，她想通過(guò)獨(dú)木橋去“勇敢者的地方”（放有巫師的地方），獨(dú)木橋下是萬(wàn)丈深淵，當(dāng)她在獨(dú)木橋走的時(shí)候，覺(jué)得有點(diǎn)沉重，我讓她感受那種沉重，她說(shuō)是很無(wú)助，并且覺(jué)得巴巴豆很重，要求它下來(lái)，但它怕摔，沒(méi)辦法一起走。我問(wèn)她走的感受，她說(shuō)每一步都很重，但是也因?yàn)橹厮苑€(wěn)，最后平安的到達(dá)了。
到了女巫那里，女巫給她的感覺(jué)很冷，女巫的眼睛很邪惡，看了使她全身發(fā)冷。為了從女巫那里得到回答，她去裝著蜈蚣的袋子。里面很臭，很粘，是蜈蚣的糞便，她想出來(lái)，但很困難，有一種絕望的感覺(jué)，覺(jué)得自己快要死掉，幾次想放棄，但巴巴豆一直在鼓勵(lì)她，讓她感到了希望。她堅(jiān)持了下來(lái)，想在袋子開(kāi)個(gè)口，鉆出來(lái)，但袋子口的花是有毒的，她被扎，嘴唇變紫色，很冷。
出來(lái)后，她想問(wèn)女巫三個(gè)問(wèn)題，女巫答應(yīng)了。第一龍會(huì)不會(huì)死，女巫說(shuō)“安其所安，安其不安，安之若命”；第二，女巫年齡多大，女巫的回答好像是謎語(yǔ)，具體不知道，但是她知道答案是與龍同壽；她說(shuō)自己覺(jué)得龍和女巫是有過(guò)節(jié)的。第三，她能否殺死女巫，女巫說(shuō)“你不是一般人物”然后突然鉆進(jìn)了花袋子里。她很生氣，便拿鐵槍戳袋子，發(fā)出巨大的聲音，但是女巫沒(méi)出來(lái)，她感到體很憤怒。
不過(guò)，這時(shí)候巴巴豆告訴她這是幻境，所有的一切都是種體驗(yàn)，就象剛才，她體驗(yàn)的就是“憤怒”，來(lái)訪者說(shuō)自己突然領(lǐng)悟到很多東西。接著她去看珠海女神，手拿倒瓶的女神的瓶子倒出的是盤(pán)旋而下的彩虹，她順著彩虹爬上去，到了瓶口，再一次看到了整個(gè)樂(lè)園，有一種似霧非霧的七彩光芒籠罩在整個(gè)樂(lè)園之上，很美。她在那里覺(jué)得珠海女神像觀音菩薩，體驗(yàn)到一種包容的大氣。
至此沙盤(pán)結(jié)束。
心理咨詢(xún)師問(wèn)她做完沙盤(pán)有什么體驗(yàn)，她說(shuō)要以包容接納的態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，無(wú)論好與壞；第二珍惜生命（在女巫那里，想到了曾經(jīng)溺水的經(jīng)歷，體驗(yàn)生的可貴）；第三朋友的關(guān)愛(ài)很感動(dòng)，友情無(wú)價(jià)（在女巫袋子中快絕望的時(shí)候，巴巴豆的鼓勵(lì)）……
心理咨詢(xún)師分析：從分析心理學(xué)的角度，用智慧老人、阿尼姆斯，女巫、陰影等原型可以對(duì)這個(gè)沙盤(pán)做很的解釋?zhuān)俏矣X(jué)得過(guò)多的解釋對(duì)來(lái)訪者是沒(méi)實(shí)際的幫助的，相反會(huì)干擾來(lái)訪者心靈的成長(zhǎng)。相反，正是咨詢(xún)師的無(wú)為，讓沙盤(pán)自由保護(hù)的氣氛得到充分體現(xiàn)，從而來(lái)訪者從中體驗(yàn)到好奇、激情、責(zé)任感、悲傷、神圣、憤怒、絕望、包容等體驗(yàn)，并且在一些體驗(yàn)體悟到屬于她的哲理和對(duì)以后從事職業(yè)的規(guī)劃。
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