導語：為進一步促進鄭州市鄭東新區(qū)心理健康教育工作的開展，提升專兼職心理教師的心理輔導水平，2022年3月24日，鄭東新區(qū)基礎教育教學研究室特邀請鄭州101中學學生發(fā)展中心張志丹老師，為老師們做心理案例輔導專題培訓《助人自助，達人達己》，培訓通過騰訊會議線上進行，由鄭東新區(qū)基礎教育教學研究室心理教研員王娟主持，鄭
為進一步促進鄭州市鄭東新區(qū)心理健康教育工作的開展，提升專兼職心理教師的心理輔導水平，2022年3月24日，鄭東新區(qū)基礎教育教學研究室特邀請鄭州101中學學生發(fā)展中心張志丹老師，為老師們做心理案例輔導專題培訓《助人自助，達人達己》，培訓通過騰訊會議線上進行，由鄭東新區(qū)基礎教育教學研究室心理教研員王娟主持，鄭東新區(qū)中小學專兼職心理教師參加了此次培訓。
鄭州101中學張志丹老師做《助人自助，達人達己》專題培訓
此次培訓以岳曉東博士提出的“灰色區(qū)”而展開，張老師用若干個生活實例幫助大家更好的理解各區(qū)域的特點，接著，從心理問題的界定、不同問題訴求不同對象、問題學生識別、有可能出現(xiàn)的高危信號等方面進行逐一講解。隨后，張老師詳細解說了OH卡牌的通用流程和在團輔中的應用。最后，針對老師們在平日心理輔導中遇到的問題，張老師進行了現(xiàn)場答疑。老師們認真傾聽，收獲頗豐！
培訓結(jié)束，鄭東新區(qū)教研室心理教研員王娟總結(jié)講到，張老師今天的講座不僅普及了心理輔導的基礎常識，還帶來了非常實用的OH卡牌技術(shù)，老師們要把所學落地于平日工作中。并針對當下現(xiàn)狀對學校心理健康工作提出要求：開展心理健康講座或團輔活動，做好常規(guī)的心理健康教育教學，關(guān)注測評出來的重點人群做好疫情下學生的心理疏導工作，對于超出能力范圍的及時做好轉(zhuǎn)介工作，做好生命教育工作等。
每一次培訓和學習都在積蓄力量，都在為了更好地落實學校心理健康工作，引導學生健康成長。正像培訓結(jié)束時張老師所分享的特魯多醫(yī)生的那句名言，“有時，去治愈；常常，去幫助；總是，去安慰”，鄭東新區(qū)心理人自當也有這樣的情懷，在傳道授業(yè)解惑之外，多多關(guān)注學生的心理需要，給他們應有的關(guān)懷，助人自助，達人達己。
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