新學(xué)期,新開局,新奮斗,為推進(jìn)管城回族區(qū)新學(xué)期心理健康教育工作,提升心育質(zhì)量,加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)心理教師的合作交流,3月9日,管城區(qū)各中小學(xué)心理教師齊聚鄭州市第四十五中學(xué)報(bào)告廳,開展2022年首次心理健康教育學(xué)科教研工作會(huì)。
會(huì)議開始,田曉莉老師帶領(lǐng)大家回顧了上學(xué)期管城區(qū)的心理健康教育工作。在全體心理教師的不懈努力下,管城區(qū)的心理健康教育工作扎實(shí)開展,不僅拍攝完成了輔導(dǎo)中心的宣傳片,整理印制了輔導(dǎo)中心的有形成果,完成了心理教師專項(xiàng)技能培訓(xùn),老師們?cè)谝咔榉揽仄陂g還積極做好師生心理輔導(dǎo)工作,在微課、優(yōu)質(zhì)課以及心理劇等方面取得了一系列優(yōu)異的成績(jī)。接著,田老師結(jié)合鄭州市2022年心理健康教育工作要點(diǎn),對(duì)管城區(qū)新學(xué)期心理健康工作計(jì)劃做了詳細(xì)的解讀,并提出了具體的要求,強(qiáng)調(diào)了各校要嚴(yán)格按照《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、國(guó)家及省市心理健康新文件的精神,重點(diǎn)從心理健康課程落實(shí)、心理教研的開展、心理教師專項(xiàng)技能培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)與危機(jī)干預(yù)、5.25心理活動(dòng)月和優(yōu)秀課例輔導(dǎo)等方面開展工作。田老師強(qiáng)調(diào)了心理健康教育工作的重要性,要求心理教師要用心、實(shí)實(shí)在在地做好學(xué)生心理健康教育工作。
教研第二項(xiàng),管城區(qū)南十里鋪小學(xué)鄭慧霞老師和霞飛路中學(xué)李軍強(qiáng)老師帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和國(guó)家及省市最新心理文件,詳細(xì)解釋了關(guān)于學(xué)生心理健康教育的具體工作要求和開展途徑,建議各校要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校開展心理健康教育的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和工作主動(dòng)性,把穩(wěn)政策的方向盤,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),踏實(shí)做好學(xué)生心理健康教育工作。
教研第三項(xiàng),田老師對(duì)上學(xué)期獲得河南省心理劇比賽一二等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)老師頒發(fā)了證書,并宣讀了師徒結(jié)對(duì)的實(shí)施方案,組織老師們通過區(qū)域就近、自主選擇原則進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),依托一個(gè)師傅帶領(lǐng)三到五名徒弟的結(jié)對(duì)形式,加強(qiáng)心理健康教育的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)共研、共建、共享,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范有效開展。
教研活動(dòng)結(jié)束后,田老師組織部分心理骨干教師召開了輔導(dǎo)中心志愿者研討會(huì),對(duì)青少年心理輔導(dǎo)中心的常態(tài)化工作、輪流值班、分組分工、個(gè)案輔導(dǎo)等方面進(jìn)行了部署。老師們暢所欲言,集思廣益,積極討論,分享觀點(diǎn),不僅進(jìn)行了分組、分工,明確任務(wù),責(zé)任到人,還為心理輔導(dǎo)中心下一步工作的有效開展提出了建設(shè)性的意見。
本次教研活動(dòng),進(jìn)一步提高了全區(qū)心理健康教育教研團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí),使老師們思想上得到了提升,行動(dòng)上有了方向,操作上有了抓手,從而促進(jìn)全區(qū)中小學(xué)心理健康教育水平共同提高。新的學(xué)期,管城區(qū)心理人將繼續(xù)以研促教,提質(zhì)增效,以期在學(xué)科育人道路上穩(wěn)健提升,不斷前進(jìn)!